Empoderarnos como hacedores de futuro es lo que los maestros debemos entender, sacar lo mejor de uno mismo, crecer, volver a apasionarse…nos hará reinventar nuestro rol.

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Videos educativos seleccionados por expertos. 
Un paraíso pedagógico

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Aprendizaje Basado en Problemas con ejemplos desarrollados. Se recomienda la descarga de la presentación para disfrutar de su navegabilidad

VIAJE  AL INTERIOR DOCENTE

¿Cómo integrar LEGOS en clase con un propósito educativo?

20 herramientas de gamificación para clase que engancharán a tus alumnos

La gamificación está cada vez más presente en el aula pero, ¿cómo se puede implementar en clase? Con estas 20 herramientas de gamificación los alumnos podrán aprender de una forma sencilla y lúdica.  

En esta Revista Iberoamericana de Innovación  educativa encontrarás artículos para reflexionar y actuar sobre el uso de las tic , las redes sociales en educación. 

Encabezado 6

MANOTONES...las maratones para entregar manos elaboradas en impresoras 3D. Celebremos la inteligencia y la tecnología al servicio del ser humano.

BOOKTUBERS

La PROMOCIÓN de la lectura puede motivarse animando a tus alumnos a convertirse en booktubers...Hay tutoriales en youtube

Este documento propone orientaciones a los docentes sobre cómo producir material digital accesible. El objetivo es que todos los estudiantes tengan facilitado el acceso al aprendizaje, independientemente de sus posibilidades, dificultades o capacidades.

HACER TU PROPIA REVOLUCIÓN

EDUCATIVA

Romper paradigmas para que el aprendizaje suceda verdaderamente. La brecha metodológica es la que hay que achicar.

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Mae Jemison es astronauta, doctora, coleccionista de arte, bailarina ... Cuenta historias de su propia educación y de sus viajes al espacio, y pide a los educadores que enseñen las artes y las ciencias, la intuición y la lógica como un todo. .. para crear mentes audaces

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El modelo de la flipped classroom te ayuda a reducir al mínimo las explicaciones teóricas en los cursos presenciales. Tendrás más tiempo para aumentar la interacción en aula y todas las actividades que ayudan a fijar, reforzar y practicar lo aprendido. De esta manera, los alumnos ganan  en autoseguridad a la hora de transferir lo aprendido al puesto de trabajo.

 
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María Acaso nos contagia su energía y conceptualizaciones sobre las microrevoluciones necesarias para cambiar.

Ideó el PROYECTO "UN AGUJERO EN LA PARED"., un revolucionario de la India que propone democratizar el conocimiento, internet y dar oportunidades a todos los niños, aún en las calles

Pensar las aulas sin muros...hacerse preguntas ...enseñar a pensar

Innovación en educación: permite expresar conceptos e ideas a través del dibujo, desarrollando la creatividad, la síntesis, mayor memorización, gamificación, diseño, empleo de metáforas gráficas. Se aplica a todos los ámbitos. Existen MOOC para aprender. Una de sus mayores referentes es Elena Urizar.

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      PREGUNTAS PODEROSAS

“Una buena pregunta es una semilla que debe sembrarse para que produzca más semillas, con la esperanza de reverdecer el paisaje de las ideas.” John Ciardi

Movilizando conocimiento entre universidad y sociedad: cuatro (04) ponencias.

 

   En el marco del VI Foro invertido de movilización de conocimientos  (2018), presentamos a continuación los resúmenes y enlaces a las cuatro (04) ponencias correspondientes a la primera área temática: Movilizando conocimiento entre universidad y sociedad.

Agradecemos a los interesados en emitir comentarios o indagaciones sobre los contenidos, hacerlo en la forma de comentarios al final de esta nota.

La plataforma es un entorno de formación docente gratuita y personalizada orientada a la transformación de las prácticas docentes. La propuesta consiste en una oferta variada de cursos y recursos que se irá ampliando paulatinamente con el objetivo de atender las necesidades formativas de los diversos perfiles del sistema y las especificidades de los diferentes contextos educativos .

La plataforma tiene 3 tipos de propuesta: 

desafíos pedagógicos, cursos y sugerencias en foco

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